高校生に対するがんリテラシー教育の実施と評価

目的

高校生を対象としたヘルスリテラシーの視点を組み込んだ、アクティブラーニング形式のがんに関する教育的介入による、がんの知識、認識、行動意図、ヘルスリテラシー能力に対する効果を検証することを目的とする。

基本情報

募集ステータス
募集前

対象疾患

情報なし

参加条件

性別


年齢

下限なし上限なし


選択基準

高校生


除外基準

なし

治験内容

介入研究


主要結果評価方法

生徒と保護者の検診受診意図、がんの知識と認識、ヘルスリテラシー能力


第二結果評価方法

授業の参加度

利用する医薬品等

一般名称

販売名