この治験は、自閉スペクトラム児のデイリーリビングスキルを向上させるために、放課後等デイサービスの職員がオンデマンド型スタッフ・トレーニングを行うことで行われます。主要な評価方法は行動記録表で、第二の評価方法には、日本版GHQ精神健康調査、教師用応用行動分析チェックリスト、子どもの行動チェックリスト、バインランド適応行動尺度などが含まれます。治験は介入研究の一種です。